3 - 6 лет

Поощряем быть независимыми, критически мыслящими, с пытливым умом и любовью к обучению.

6 - 7 лет

Расширяем знания и адаптируем детей к школьной жизни. Наши выпускники детского сада готовы к переходу на следующую ступень обучения.

1 - 3 года

Когда ребенок входит в наши двери, мы стремимся отправить его в волнующее путешествие обучения, роста и открытий.

7 - 9 лет

Формируем базовые представления о мире и учим взаимодействовать с ним через исследование и взаимодействие с ним.

10 - 13 лет

Ищем свое место в коллективе, формируем собственное мнение и учимся взаимодействовать с другими и делать осознанный выбор.

14 - 15 лет

Наши выпускники - сформировали свою идентичность, научились быть самостоятельными и готовы к взрослой жизни с сформированными целями и ценностями.

ВЗВЕШЕННАЯ ЦЕНОВАЯ ПОЛИТИКА

Оптимальное соотношение цена / качество, удобные условия оплаты

ПИТАНИЕ

Сбалансированное меню, разработанное детским диетологом. Индивидуальный подход к детям с особенностями питания

Детский сад

Ясли

Школа

БЕЗОПАСНОСТЬ

Видеонаблюдение, отдельная огороженная территория для прогулок. Собственная медицинская служба. Оборудование, мебель и помещения соответствуют требованиям СанПиН

МЯГКАЯ АДАПТАЦИЯ

Привыкание детей не растягивается на недели, а проходит комфортно для ребенка и родителей

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Авторская система пошагового понимания, а не заучивания. Педагоги знают, какие зоны необходимо развивать ребенку и уделяют этому большее внимание в образовательном процессе

Детей в классах до 12 человек и школа небольшая, поэтому легко общаться с преподавателями и руководством. Все по-человечески и душевно. Каждому ребёнку — достаточно внимания!

МАЛОЧИСЛЕННЫЕ КЛАССЫ

КРИТЕРИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ

В учебных достижениях учеников мы пользуемся критериальным оцениванием. Такой подход позволяет сосредоточиться на деятельности, зонах роста и исключает оценки личности

РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ

Курсы в нашей школе — это пространство открытого общения, где каждый ребенок становится активным участником процесса познания. В основе каждого курса лежит постановка проблемы, которая стимулирует любознательность и вовлекает детей в исследовательскую деятельность

ДИАЛОГИ РАЗВИТИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

Родители 3 раза в год получают развернутую консультацию специалиста, а также результаты диагностики по каждому исследуемому показателю развития ребенка. Мы не только сообщаем родителям об успехах их детей, но и рассказываем над чем будем работать

ВАЖНОЕ МЕСТО УДЕЛЯЕМ ПСИХОЛОГИИ И КОНФЛИКТОЛОГИИ

Говорим «нет» буллингу. В детских спорах не ищем «кто начал первый» и кто виноват, а используем метод медиации. Учим детей конструктивно выходить из конфликтов

ЧАСЫ ЛИЧНОЙ ПРАКТИКИ ВМЕСТО ЗАДАНИЙ НА ДОМ

Дети идут домой без домашних заданий. На часах самоподготовки ученики выполняют домашнее задание в школе. Дома остается только наслаждаться и отдыхать